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2016-07-14 10:14
来源:本站
慈 善 教 育(专刊)
第六期
临渭区教育局
临渭区慈善协会
2013年12月17日
我区开展慈善教育课听课调研活动
《慈善读本》进课堂作为慈善教育进校园活动的基本内容,是开展慈善教育活动的基础。为了全面掌握各活动学校《慈善读本》进课堂的落实情况,推动全区慈善教育进校园活动的广泛化、深入化、常态化,11月13日至29日,区教育局、区慈善协会联合开展了慈善教育课听课活动。区慈善协会周新民会长、张庆丰副会长、李国定副会长及区教育局相关负责同志参与了本次活动。
周会长一行深入到实验初中、前进路初中、育红初中、南京路初中、北塘小学、南塘小学、育红小学、贠张逸夫小学、盈田小学、思远学校等十所学校,走进慈善教育课课堂,和孩子们一起感受慈善教育课的教育魅力。课后,周会长全面细致的了解了各校慈善教育课的教师配备、备课、教材发放、课程开设、师生感受及教育效果等情况,并听取了学校领导、授课教师对慈善进校园活动的建议和意见。
从入校进班听课活动看,各参与教育活动学校能按照要求,将慈善教育课列入具体课时安排,纳入了学校量化考核范畴,安排授课教师落实课时教学,授课教师结合教材内容和学生实际,精心设计课堂活动,认真组织教学。教学内容丰富,形式多样,互动气氛活跃,深受学生欢迎。显现了较好的教学效果,慈善大爱得到传承,学生的心灵中播撒“爱的种子”。开展活动学校做到了重视安排,但在落实上有差异。
通过本次听课活动,不但为后期更好的落实《慈善读本》进课堂活动积累了宝贵的经验,也必将对我区慈善教育进校园活动的深入开展起到积极的促进作用。我区慈善进校园活动如何进一步深入开展,使其常态化,经过讨论研究,提出如下指导意见:一是坚持《慈善读本》授课为主,依据教材内容完成每学年10课时教学内容。二是坚持常态化,按照课表组织教学,真正把慈善教育纳入学校的正常教学之中。三是授课教师要有课研活动,学校组织研讨备课,使教学活动更加生动感人。四是学校要对慈善教育课开展评比赛讲活动。五是落实校园量化考核措施,开展争创慈善教育“最佳班”活动。六是及时收集师生在慈善教育活动中的典型事例,上报领导小组办公室,用先进典型示范指导全区教育活动深入开展。